Journée des Masters LEx 2015 (JLEx 2015)

Journée des Masters LEx 2015 (JLEx 2015)

Date : jeudi 23/04/2015, 9h-15h

Lieu : Laboratoire Parole et Langage

Public : tout public

Coordinateurs : Y. Meynadier et S. Pinto

Contact : yohann.meynadier@lpl-aix.fr

http://thelitex.hypotheses.org/lex

 

Objet : Depuis 2 ans, dans le cadre de la formation Master recherche en Science du Langage, spécialité TheLiTEx, parcours Linguistique Expérimentale (LEx), nous organisons une journée scientifique centrée sur les travaux du mémoire de recherche de nos master 2. Les objectifs de cette journée sont de promouvoir la formation à la recherche expérimentale en linguistique auprès des étudiants de Licence, offrir une première expérience d’échange et de communication scientifiques publiques aux étudiants de master 2 de LEx, et présenter les travaux de mémoire des masters 2 LEx aux collègues de l’université, du Labex BLRI et du laboratoire LPL, qui participe largement à soutenir logistiquement, scientifiquement et techniquement cette formation à la recherche d’AMU. Les thèmes de recherche de notre conférencière invitée Hélène Loevenbruck (LPNC, Université Pierre Mendès-France de Grenoble) coloreront cette journée en neurophonétique de la multimodalité, de l’acquisition et/ou des pathologies de la parole et du langage. http://webcom.upmf-grenoble.fr/LPNC/membre_helene_loevenbruck

 

Programme

9h-9h15 : Accueil (B011)

9h15-10h15 : Rencontre avec la recherche en linguistique expérimentale

Pinto & L. Prévot, Approche expérimentale à la recherche en linguistique

Présentations flashs des mémoires en poster des M2 LEx

10h15-10h30 : Pause café

10h30-11h30 : Communication invitée d’Hélène Loevenbruck, « Titre à préciser »

12h00-15h00 : Session Poster des M2 LEx, autour d’un buffet « Croque en Bouche » (A003-A004-jardin)

Ouissam Baidada Les frontières prosodiques permettent-elle d’inférer en temps réel la catégorie morphosyntaxique des mots? (M. D’Imperio et A. Michelas)

Léo Baiocci Pauses remplies en interaction (L. Prévot)

Marion Beaud Maîtrise de la résistance laryngée chez les chanteurs dysodiques (T. Legou et  B. Amy de la Bretèque)

Charlotte Bouget L’accommodation gestuelle des aidants envers des personnes âgées (M. Tellier)

Céline Hidalgo “Résonance” entre rythme musical et rythme conversationnel chez
l’enfant normo-entendant et l’enfant sourd
(D. Schön et S. Falk)

Aurélie Goujon Les sourcils en interaction (M. Tellier et R. Bertrand)

Zeynep Aylin Özyurt Les auditeurs du français sont-ils capables de discriminer deux mots présentant des différences accentuelles ? (S. Dufour et A. Michelas)

Laura Rivière Études des contraintes conduisant à l’interprétation ironique d’un énoncé (M. Champagne-Lavau)

Laurent Prévot

Maître de Conférences en Sciences du Langage

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Période de candidature Erasmus Mundus MULTI

La campagne de recrutement MULTI a commencé pour l’année 2014-2015

Toutes les informations sont là: http://www.em-multi.eu/?page_id=16

Date limite: 20 janvier *mais* il est très fortement conseillé de prendre contact le plus rapidement possible.

 

 

Laurent Prévot

Maître de Conférences en Sciences du Langage

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Master Recherche SCL – Théories Linguistiques : Terrain & Expérimentation

TheLiTEx offre une formation avancée en Sciences du Langage. Cette spécialité de Sciences du Langage articule de façon originale la linguistique de corpus à l’expérimentation scientifique et la recherche en laboratoire à la linguistique de terrain.
Autour d’un tronc commun, TheLiTEx propose ainsi deux parcours : Linguistique Expérimentale (LEx) et Langues en Contact & Typologie (LCT)

LEx fonde son étude des langues, du langage, du discours et de la parole sur l’expérimentation scientifique, reposant sur l’analyse  factorielle, quantitative, reproductible, prédictible et la modélisation des phénomènes et des comportements linguistiques. Ces investigations multidisciplinaires empruntent leurs méthodologies aux sciences humaines, physiques, biologiques et leurs outils aux technologies informatiques, cliniques, ingénieures etc. Cette démarche s’applique tant aux corpus de terrain que de laboratoire. Sont ainsi étudiées la sémantique, la phonétique/phonologie, la morphologie, la syntaxe ou encore la pragmatique, ainsi que les interfaces entre ces niveaux linguistiques, dans leurs interactions avec le monde réel et l’individu, sous les angles biologiques, cognitifs et sociaux. [en savoir plus]

LCT propose d’appréhender la diversité linguistique mondiale, en se focalisant sur les contacts de langues, les changements et les variations langagières (langues européennes, asiatiques, africaines, créoles, langues des signes, etc.). Cette spécialité se penche, d’un point de vue linguistique et sociolinguistique, sur les problématiques de la linguistique de terrain et sur la prise en compte de la dimension humaine et socioculturelle du langage (locuteurs, communautés). Il s’agit aussi de documenter des langues rares ou en danger et de mener une réflexion sur les minorités linguistiques. Le parcours propose également des expertises et des modèles d’intervention (politique et planification linguistiques), afin de former les étudiants à la gestion des phénomènes de contact et à leur impact sur les locuteurs, les langues et les sociétés. [en savoir plus]

Public concerné et débouchés – TheLiTEx vise à former des linguistes à l’analyse de corpus et à la pratique de terrain et de laboratoire. Cette formation à l’enseignement supérieur et à la recherche en sciences du langage s’appuie sur une forte interdisciplinarité ouverte sur la diversité des langues, des sciences et des technologies. A l’issue de cette formation, les étudiants auront les compétences nécessaires pour agir dans le domaine de la recherche privée ou publique, de l’enseignement supérieur, des technologies du langage, de l’expertise ou de la politique linguistique. Les professionnels du langage (psychologue, orthophoniste, médecin, enseignant, attaché linguistique, journaliste, etc.) y trouveront une formation spécifique complémentaire.

Accès au Master – TheLiTEx est ouvert aux professionnels et aux étudiants de toute formation ayant validé une licence pour l’entrée en M1, un M1 pour l’entrée en M2, ou un diplôme équivalent. L’accès au master est direct pour les étudiants en Sciences du Langage (SCL). L’entrée des étudiants non-issus d’une formation SCL ou étrangers est soumise à l’approbation (1) d’un dossier de candidature par la commission de spécialité du Master et (2) de la demande de dispense de diplôme en SCL par la commission pédagogique de l’Université. [en savoir plus]

Mobilité internationale – TheLiTEx offre la possibilité d’échanges privilégiés avec l’Italie, l’Allemagne, mais aussi avec l’Asie du Sud-Est dans le cadre du programme MULTI (Multilingualism & Multiculturality) : www.em-multi.eu

Le Laboratoire Parole & Langage (CNRS, AMU) offre à TheLiTEx un encadrement logistique, pédagogique et scientifique unique pour l’intégration des étudiants à la recherche : www.lpl-aix.fr